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麥田教育文化補習課

麥田文化麥田編輯2018-08-18 09:14:09 浏覽

導讀:麥田特色文化補習,培養孩子學習興趣與技巧一、授課方式靈活多樣 麥田學校的課堂教學,完全擺脫了傳統課堂教學模式,即教師作爲演員一人在

麥田特色文化補習,培養孩子學習興趣與技巧


一、授課方式靈活多樣

麥田學校的課堂教學,完全擺脫了傳統課堂教學模式,即教師作爲演員一人在台上表演,學生只是觀衆而已。我們沒有使用一人一張的小課桌,而是使用5至10人 一張的大課桌,利用10人左右的小班優勢,學生上課猶如大人開圓桌會議,交流極其充分,學生不會開小差,可以積極思考問題,向老師提問不會象普通課堂那樣 拘謹,不會抹殺孩子探究問題的興趣。


麥田學校的老師在教學過程中,設計了足量的類似活動:比如超強記憶方法訓練、如何牢記曆史人物訓練、數學公式記憶技巧、如何記錄課堂筆記、如何預習、上課如何提問、如何排除課堂雜念、如何考試、如何完成課外作業等等,真正做到“授人以魚,不如授人以漁”。


二、課程多樣化

我校除了開展傳統課程即中英數等的普通文化科目補習以外,還開設了其它多類的特色課以豐富學生的學習生活,如:


1、書法課

我們中國書法已有三千多年的曆史,是古人聰明和智慧的結晶,是祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富,是我國獨有的一門藝術.書法有嚴格的書寫法則,少年兒童,在學習文化的同時又學習書法,既可以鞏固所學的知識,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,又合乎規範。學習書法的好處多多,例如培養孩子的耐力和自信心,開發智力,培養協調性,提高人的整體能力,提高個人修養與文化素質,促進生理心理的健康發展,提高審美素質等。爲此,我校專門開設書法課以熏陶孩子們的情操。


2、美術課

我校還開設了繪畫等美術課。青少年美術,有利于發展記憶、想象力,特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質,也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中,想象力得到擴展、深化,這是人才成長的基礎。另外,學畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除,獲得心理平衡,保障心理健康。


3、音樂課

我校特設音樂課,課程選取積極向上主題的音樂與同學們進行分享和學習演唱,讓同學們在美好的音樂中感受生命的美好。


4、閱讀課

古人雲:“讀萬卷書,行萬裏路。”哲人也說:“書籍是人類進步的階梯。”培養閱讀習慣,當我們的學生愛上閱讀,他們將同時學會愛的方式,他們會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。


5、思想品德課

青少年是祖國未來的建設者和接班人,他們的思想道德狀況如何事關國家命運。我校專門開設思想品德課,以生活爲途徑,構建思想品德的大課堂,深化思想品德教學改革.引導學生養成辨別是非,同時也在潛移默化的淨化他們的心靈,通過典型的日常小事,學生親眼目睹、親耳所聽進行教育,使他們更容易理解和掌握。


責任編輯:麥田學校

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